science-review.ru
Гайфуллина Н.Г, Талышева И.А
Проведен эмпирический анализ этнических стереотипов у студентов Елабужского института Казанского (Приволжского) федерального университета. Учитывалась специфика применения контент-анализа при изучении этнических стереотипов. Было привлечено к исследованию 122 респондента различных этнических групп, проживающих на территории Поволжья и Прикамья. Совмещены результаты экспертных оценок с самооценками конкретных этнических общностей коренных народов данной территории. При сравнении и сопоставлении национально-психологических особенностей исследуемых этносов, было выявлено, что студенты, рассматривая психологические характеристики, определяющие морально-деловые качества, поведение, действия и обобщение людей, проживающих в исследуемом регионе, все нации наделяют равномерно положительными характеристиками. Однако, проводя опрос, в этнически смешанной среде, где должны фигурировать данные об этническом статусе респондента, возникли сложности с этнической идентификацией. В результат исследования были выявлены представления респондентов о характерных чертах представителей этнических групп, традиционно проживающих на одной территории. У студентов отсутствует мифологизация автостереотипа, гетеростереотипа. Оценивая систему этнических стереотипов, у студентов вуза, следует отметить, размытость черт собирательного образа национального характера, что говорит о высокой степени интеграции исследуемых этносов.
237 KB
Библиографическая ссылка
Гайфуллина Н.Г, Талышева И.А ИССЛЕДОВАНИЕ ЭТНИЧЕСКИХ СТЕРЕОТИПОВ У СТУДЕНТОВ ЕЛАБУЖСКОГО ИНСТИТУТА КАЗАНСКОГО (ПРИВОЛЖСКОГО) ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА // Научное обозрение. Психологические науки. 2020. № 1. ;URL: https://science-psychology.ru/ru/article/view?id=17 (дата обращения: 23.06.2026).